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汉语写作基础理论建设与智能资源开发学术会议在京召开
【2017-07-24】

 

    2017717-18日,汉语写作基础理论建设与智能资源开发学术会议在首都师范大学本部召开。会议由首都师范大学教育部国家语委语言智能研究中心、中国写作学会中小学写作教学专业委员会联合主办。中小学写作教学专业委员会学术委员会副主任、语文报社副社长裴海安编审主持会议。首都师范大学副校长、语言智能研究中心主任周建设教授致辞。


    周建设指出,2016713日,中小学写作教材建设学术研讨会在首都师范大学召开,决定以语文课程标准为指针,以义务教育教科书中各学段的写作教学内容为基础,深入探索中小学写作课程建设,力求构建一套科学的适用于我国中小学生使用的写作课程体系和写作教学体系。经过调研、筹备、组织,取得了可喜的进展,确定了教学目标、内容、策略,起草了各年级教材的编写体例和样张。此次会议的召开,既是对前期成果的总结,也是对下一阶段工作的研讨和全面部署。关于汉语写作基础理论建设与智能资源开发,需要重视以下两点:

一是要明确定位。国家、教育部对语文教材的编写高度重视,并纳入了国家统一规范之中。201773日,《国务院办公厅关于成立国家教材委员会的通知》(国办发〔201761号)发布,国务院决定成立国家教材委员会。中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东担任主任。国家在语文教材方面,实行严格把关、统一编写。在这一背景下,中小学写作教材编写如何定位,值得特别重视。国家统编教材的地位,谁也动摇不了,也无法动摇。但与国家教材、统编教材相适应辅助性教材,国家会根据质量优劣进行筛选和推荐。但这不是强制性的。这个信息具有积极意义。要明确,我们编写的是教材,但不是国家统编教材。这就要求我们将其作为事业认真对待,编写出高质量的教材。只有这样,国家才会认可,并推荐使用,教师、学生和家长才会广泛应用。

二是要勇担神圣使命。对于写作教材编写,各位专家担负的是一种神圣的使命,是培养学生的神圣使命。当下,国家、教育部对语言重视程度之高是空前的。人的能力的全面提升中,语文能力的提升极其重要。语言能力的提升,表达是重中之重。表达分为口头表达和书面表达。到现在为止,全国还没有公认的高质量的书面表达教材。而没有教材,就是教无所依,很容易降低教学质量。因此,写作教材编写是一种直接关系到我国每年一亿多学生语言能力提升的最重要的事情。

语言智能研究中心办公室主任张凯研究员介绍了中心整体工作和成果,各项目团队分别介绍了语文智能学习系统、汉语作文智能评测系统、汉语智能写作系统等语言智能产品。

中小学写作教学专业委员会会长、湖南第一师范学院刘济远教授作题为《谈谈新形势下小学写作教学用书的编写设想》的主旨报告。裴海安作题为《核心素养与写作教学》的专题报告。

随后,基于核心素养的中小学写作教学课本编写组派代表介绍了各小组样张和编写意图。与会专家就基于核心素养的中小学写作教学课本编写进行了讨论,就样张修改提出了建议,讨论了编写进度时间表,并就编写工作的细化落实进行了讨论和部署。

接下来,与会专家结合实际,就汉语写作基础理论建设与智能资源开发进行了深入探讨,并为下一步研究提出了意见和建议。

此次会议的召开,为基于核心素养的小学写作教学教材编写,为汉语写作基础理论建设与智能资源开发,为智能教育和教育均衡发展、教育质量不断提高,准确定位,科学把脉,明确方向,起到了巨大的促进作用。



加会议的还有原中粮总公司区域与关联公司管理部副总监周旭霞;中小学写作教学专业委员会培训部部长、成都市小学语文教研员罗良建,福州市小学语文教研员、青年作家、“有重要影响的全国小学写作教学名师”何捷,青岛市李沧区小学语文教研员、著名特级教师、“全国小学写作教学名师”宋道晔,南京市南师大附中新城小学南校区书记、著名特级教师、“全国小学写作教学名师”宋运来,重庆市渝中区小学语文教研员、著名特级教师王小毅,盐城市教科院副院长、著名特级教师陈小平,江苏铜山县小语教研员,著名特级教师张敬义,温州市籀园小学校长、著名特级教师林乐珍,成都市电子科大附属小学教导主任刘学平,青岛市沧海路小学石飞飞,福州市仓山区第一中心小学陈秀琴,湘潭市岳塘区湘纺小学祖林,语文报社首席编辑、“中小学写作教学”公众微信责任编辑李鹏等全国各地的写作教学名师和骨干教师15人;中国语言智能研究中心研究员、北京大学俞劲松教授,中国语言智能研究中心研究员、首都师范大学刘杰教授,中国语言智能研究中心办公室副主任刘小力及有关研究人员12人。同时,因故未能到场的南京市上元小学副校长、著名特级教师、“有重要影响的全国小学写作教学名师”吴勇,杭州市下城区小学语文教研员曹爱卫,重庆市渝中区中华路小学特级教师黄兰,分别表示希望把会议精神传达给他们,以便按照会议要求加以落实。

                                                             (语言智能中心)


 
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